为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大精神，全面落实习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，进一步推进师德师风建设，营造尊师重教的浓厚氛围，武汉大学于2025年5月举办第十八届“尊师爱学——我最喜爱的十佳优秀教师”暨第七届“査全性教授1977奖教金”评选活动。

经学生推选，学院推荐，学校相关职能部门资格审查，学生线上线下投票等环节，武汉大学泰康医学院（基础医学院）胡成俊老师荣获武汉大学第十八届“尊师爱学——我最喜爱的十佳优秀教师”暨第七届“査全性教授1977奖教金”。

教师风采

胡成俊老师，泰康医学院（基础医学院）副教授,解剖教研室一线教师，主讲多门课程，年均超300学时。国家一流课程《解剖与临床》主要成员、省一流课程《人体结构学》负责人，参编教材3部，主持教学项目9项、第一和通讯作者身份发表教学论文五篇，两篇分别获校论文一、二等奖。曾获22-23学年校本科优秀教学业绩奖、23-24学年基础医学院优秀本科生班级导师、校教学创新大赛第三届二等奖（成员）及第五届一等奖（负责人）；指导学生获24年全国大学生形态学科普演讲三等奖、23年形态学读片“优秀团体奖”。主持国家、省级科研项目多项、发表包括J Clin Invest杂志在内的多篇高水平文章。

他，秉持教育为先，深耕教育一线

在长期的教学实践中，胡成俊老师时刻秉持着“以成人教育引领成才教育”的教学理念和高度的敬业精神，以精美的多媒体课件、幽默诙谐的语言激发同学们的学习热情。胡老师的课堂，内容层次清晰、氛围融洽活跃，不仅传授了知识，更是将知识背后的故事娓娓道来，那些古老的医学发现、现代的科研突破，仿佛都在课堂上重现，让学生在学习中感受到知识的温度与深度。胡老师无论是在理论讲解还是实践操作指导过程中，都能全身心地投入，耐心解答学生提出的各种问题，总能用通俗易懂的语言讲解复杂晦涩的问题，并在每次课堂中及时在“学习通”发布小测验、开展讨论与讲解，让学生有机会表达自己的观点、检测自己的学习效果，深受学生好评。胡成俊老师的课程“人体结构学”获批湖北省一流本科线上线下混合课程。

为给学生提供自主学习的平台，胡成俊老师参与了多门线上一流课程，包括《解剖与临床》MOOC（国家一流线上课程）、《微观人体世界》MOOC（省级一流本科课程），为学生们打造出一个个学习永不下线、知识没有上限的“课堂”。

胡成俊老师不仅注重教学质量，也专注于以创新助力教学，成果斐然。他主持教学项目和教材编写：《人体结构学》知识图谱建设，爱课程英文平台课程建设。数智助力、基础与临床相融《人体结构学》创新课程建设和实施，《局部解剖学》第三版高教社编委。参与多项教学任务和教材编写工作。此外他还发表和多篇教学论文，将论文写在教育改革的一线。

他，亦师亦友，助力学生成长

胡成俊老师对学生有问必答，无论是专业问题还是生活日常，他都能在百忙之中抽出时间，他时刻保持着和学生们的联系，尽量做到第一时间回复学生问题和困惑。

为激发学生的学习兴趣，全面提升学生的综合素质，胡成俊老师参与指导学生参加“医学院校大学生形态学实验课读片大赛展示活动”，荣获2023年形态学读片“优秀团体奖”；指导学生参加高等医学院校大学生形态学“科普讲演”大赛，荣获2024年三等奖；指导学生参加湖北省第五届大学生医学形态学虚拟仿真实验技能大赛，荣获特等奖一项，二等奖一项。

“胡成俊老师在我们心中是知识的引路人，也是贴心的朋友。他总能用生动的讲解把复杂的知识变得简单易懂，课堂上互动频繁，让我们在轻松的氛围中学习。课后，他耐心解答我们的问题，还会关心我们的生活，给我们很多鼓励和建议。他的课堂充满活力，他的关怀温暖人心。”同学们谈及胡成俊老师时，语气里充满了敬重与喜爱。

胡成俊老师始终以赤诚之心深耕教育一线，对教育事业负责用心、对学生辅导从容耐心。“行稳致远，方得始终”是胡成俊老师执教生涯中一直恪守的师者精神。再次祝贺我院胡成俊老师！

撰稿：吴宗键 戴安娜 何昭瑾 杨丹锋

审稿：金晓庆