11月2日早晨，秋日的暖阳穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕洒满了校园。11号楼2楼会议室，学院组织召开了校督导对本年度随堂听课情况的反馈会。参加反馈会的有校督导团团长傅功成、副团长沈建武、校督导台保军、陈冬娥、雷红、杨静，本科生院质量管理处高杨、王胡红，基础医学院教学副院长乐江，基础医学院《细胞、分子与基因》《生物化学》课程组老师，以及本科生教学管理办公室全体人员。乐江主持会议。

乐江副院长简要介绍了近期开展的基础医学课程建设的相关工作，感谢校督导团对我院本科教学工作的支持和指导。

本年度，校督导们随堂听课超过了60节次，涉及理论课、讨论课等不同形式的课堂教学活动。督导对我院教师的教学态度、课程建设、教学效果给予了充分肯定，并就听课老师的情况逐一进行了反馈。校督导们一致认为授课教师课前准备充分、课堂授课认真，高度评价了我院开展的案例式教学、讨论式教学的课堂改革工作，真正做到“以学生为本”。同时，校督导们也建议一线教师进一步重视课堂学生纪律的管理，充分挖掘专业课程中蕴含的思政育人元素，强化教师育人职责；积极将专业前沿和科研成果引入课堂教学，培养学生的创新意识和科研思维能力；重视基础与临床结合，为后期课程学习打下牢固基础。

一直以来，学院不断加强教育教学中的质量文化建设，鼓励教师聚焦课堂改革和课程建设，力争把学生培养成为具有扎实的基础医学知识，较强的创新精神和实践能力的专业人才。

（撰稿：李琼书 韩莉 审稿：乐江）