4月-6月，在学院前期举办的“教与学的革命”分论坛基础上，学院生理学系举办系列活动，探索新时代教育教学方法的革新。

4月25日，聚焦课程建设的新模式——混合式教与学，生理学系特邀空军军医大学基础医学国家级实验教学示范中心副主任张海峰做题为“依托智慧实验教室的混合式教与学新模式”的专题报告。会议由生理学系教学副主任童攒主持，生理学系、药理学系和实验教学中心的多位老师参会，并与空军军医大学基础医学实验教学中心的吴菲菲、张帅等多位教员以线上线下相结合的方式进行了交流。张海峰教授围绕空军军医大学基础医学实验教学中心的课程建设展开，介绍了实验教学的理念、设计和评价，重点分享了实验课程建设中的“虚拟-人体-动物三位一体”的课程建设新体系。与会老师们就实验课程中病案的引入，实验教材的建设等内容进行了细致讨论，深入交流了医学智慧教育教学的实验课程建设经验。

5月23日，生理学系和实验教学中心老师与上海梦之路公司的工程师交流了DreamLab机能学智慧实验室中人体实验教学设备的使用。交流会上，老师们实际操作完成了“心电图、神经传导速度、脑电图”等人体生理学实验内容，为日后开展相关实验奠定了基础。人体生理学实验不仅弥补动物实验不足，还有助于提高学生的学习热情，加深对临床知识的理解。

6月5日，生理学系邀请了病理生理学系张德玲老师分享新医科课程建设相关经验。张老师介绍了课程建设的心路历程，并重点强调了如何实现教师个人发展与团队建设、课程建设理念和模式的有机融合。

在学院举办的“教与学的革命”珞珈论坛学院分论坛的引导下，生理学系联合实验教学中心深入推进落实智慧医学教育改革，深耕课程建设，逐步夯实拔尖创新人才培养课程体系。

（撰稿：童攒  审稿：乐江）