为促进支部学习交流，推进跨学科共建，促进党建与“课程思政-思政课程”双向奔赴教学工作的深度融合，2024年11月21日下午，武汉大学马克思主义学院马克思主义中国化系教师党支部（17人）和泰康医学院（基础医学院）“黄大年式教师团队”联合党支部（18人）共建活动顺利举办，商讨继2024年1月第一次医学-文科跨学科碰撞后共建工作推进举措。泰康医学院（基础医学院）“黄大年式教师团队”联合党支部教师代表分别来自于病理学与病理生理学党支部、免疫学系党支部、人体解剖学与组织胚胎学系党支部和生物医学工程系与医学结构生物学研究中心党支部。

本次党日活动主题是“贯彻全国教育大会精神 落实立德树人根本任务”。首先，全体人员参观了“武汉大学医学结构生物学研究中心”。中心涵盖了生物医学科学研究的各类大型仪器设备和技术资源，是生物医学相关学科的科研支撑平台，也是研究生创新能力培养和实验教学的重要基地。经过近二十年的发展，中心在支持重大项目申请、支持学科建设、支持高端成果产出、培养人才，以及为学院引进高端人才起到了重要作用。

随后大家参观武汉大学中南医院抗疫文化长廊，长廊里的一幅幅画面，重现那段惊心动魄的抗疫时光，医护人员们逆行而上，不顾安危奔赴一线，他们用精湛的医术同病毒较量，用行动诠释着大医精神。

随后的报告及研讨活动在医学部党建活动中心成功举行。交流围绕“贯彻全国教育大会精神、探讨课程思政工作的开展”主题，在开幕式上，基础医学院党委副书记曾峥致辞表示，马克思主义学院作为首批全国重点马院、首批“全国党建标杆院系”、首批“双一流”学科、“全国教育系统先进集体”，一直以来都是我们学习和追赶的标杆。魏蕾带领的“黄大年式教师团队”和马克思主义中国化教师党支部结对共建，大力推进思政课程和课程思政的有效结合，对于我们课程思政建设和人才培养工作都具有非常重要的指导意义。

马克思主义学院和泰康医学院（基础医学院）各安排有两位老师进行主题发言。首先，由马克思主义中国化系支部宣传委员田贵华领学全国教育大会精神。本次教育大会讲话围绕教育强国建设，阐释其内涵与基本路径，首次提出教育强国有六大特质，建设教育强国需处理好五大关系，并部署五个方面任务举措。习近平总书记的重要讲话高屋建瓴、思想深邃、内涵丰富，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

接着，由泰康医学院（基础医学院）免疫学系罗凤玲发言，交流如何开展医学类课程的课程思政工作。阐明了医学课程思政的重要性，实施课程思政关键在于教学设计：制定教学目标（知识、能力、价值目标），通过分析学情、收集素材、有机融入课程及多样性评价方式引导学生从价值认同到情感内化再到行为转变。

马克思主义中国化系支部副书记陈慧女就深入推进思政课程与课程思政协同育人进行了深入交流，提出课程思政应遵循教育教学规律，深入梳理专业课教学内容，结合不同课程特点、思维方法和价值理念，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学目标、内容、方法和评价等环节，达到润物无声的育人效果，并以临床病理生理与治疗学课程为例，讲述应如何设计课程思政创新教案。此外，她还表示课程思政应开放式开展，与思政课程建设同向同行，形成协同育人效应。

泰康医学院（基础医学院）病理生理学教研室魏蕾针对“黄大年式教学团队课程思政建设”进行交流。提出学习黄大年“至诚报国、淡泊名利”的精神，把“爱国之情、报国之志”融入到“科教兴国”和“教书育人”的伟大事业中，并且就思政课程和课程思政的双向奔赴、联学共建实施路径提出的有待共同探讨和解决的具体问题，与会老师积极开展热烈的讨论，提出了很好的建议。

最后，马克思主义学院马克思主义中国化系主任李楠教授进行了支部活动总结，希望以此为契机，展开更深度、更务实的合作，包括团队合作、课程合作、祝愿联合党日活动办得越来越好，成为校内跨学科合作的典范，共同推动学院和学校的发展。

（撰稿：朱从丽，魏蕾，陈慧女；审核：曾峥）